Teknolojinin Faydaları - Teknolojinin Yararları
Eğer teknoloji yukarıda sunulduğu şekli ile algılanırsa, teknolojinin
insan hayatında çok önemli bir yer tuttuğu da rahatlıkla anlaşılır. Bu
nedenle konumuz teknolojiyi kullanmak ya da kullanmamak değil, insan
hayatında teknolojinin nasıl bir yeri ve konumu olacağıdır. Bu üzerinde
birçok değerli kişi ve kuruluşun çalıştığı önemli bir konu olmuştur.
1. Herbert Simon teknolojiyi insanın kendi yapay iç dünyasıyla dış çevre (doğa) arasında bir ara-yüz olarak görmektedir.
2. Carnegie Komisyonunun bu konuyla ilgili vardığı sonuç şöyledir:
"Teknoloji öğretimde yardımcı bir rol üstlenmelidir, öğretimin amacı
haline getirilmemelidir.
Teknoloji sadece var olduğu için kullanılmaya çalışılmamalı ya da
teknoloji kullanılmadığında çağ dışı kalınacakmış gibi bir korkuya
kapılmamalıdır. Bizler, gelişmiş teknoloji kullanımının öğretimde doyum
ve başarıya ulaşabilmek için tek başına yeterli olduğuna inanmıyoruz.
Birçok ders için dönemde birkaç saatlik teknoloji desteği yeterli
olmaktadır. Bazı dersler için teknoloji, dönemin yarısından çoğunda
kullanılabilir; ama bütün bir dönemde böylesine bir teknoloji desteğine
ihtiyaç duyulabileceği ders sayısı yok denebilecek kadar azdır
3. Eğitimi etkileyen teknolojik gelişmeleri tartışan çok fazla yayın,
makale vardır. Bunlar arasında dikkat çekici olanlar aşağıya
çıkarılmıştır.
a) Alfabe, insanoğlunun bilgiyi paylaşması, kaydetmesi, ve saklaması
için entelektüel bir araç olmuştur. Kağıdın icadı ve yazım araçlarının
geliştirilmesi, alfabe yardımıyla yapılan işlemlerin daha kolay
gerçekleştirilebildiği bir süreci başlatmıştır. Kitap, birçok sayfadan
oluşan, değişik tasarımlara sahip, sunmak istediği bilgiyi sıralı
olarak veren bir araç olarak düşünülebilir. Kısaca kitap, teknik açıdan
bakıldığında televizyon gibi, bilgisayar gibi vermek istediği bilgiden
farklı bir yapıya sahip bir araçtır. Matbaanın icadından sonra kitap
yaygınlaşarak hemen herkesin ulaşabildiği bir araç oldu. Karatahta hem
öğrencinin hem de öğretmenin aynı anda aynı konu üzerinde
çalışabilmesine olanak sağlayan ilk sınıf içi iletişim araçlarından
birisidir. Okul otobüsü öğrencilerin uzak yerlerden öğretim yerlerine
taşınması ve dolayısıyla uygun eğitim ortamının sağlanması açısından
bir öğretim aracı olarak görülebilir.
b) Engler teknolojiyi eğitimin ayrılmaz bir parçası olarak görmektedir.
Şöyle der: "eğer eğitim her yönüyle öğretmen, öğrenci, ve çevre
arasındaki bir iletişim ağı olarak görülürse, o zaman öğretim
teknolojisinin bu ilişkileri tanımlamada önemli bir görevi olduğu
anlaşılabilir"
c) Indiana University'den Robert Heinich öğretmenlerin eğitim teknolojisine yaklaşımlarını şöyle dile getirmektedir:
"Peter Drucker'in bir makalesinde söyledikleri büyük oranda yanlış
anlaşılmıştır; bu makalede kısaca şöyle denmekteydi: -öğrenme ve
öğretme, yeni yöntemlerden, hayatın başka hiçbir safhasının
etkilenmeyeceği kadar derinden etkilenecektir. İnsanoğlunun en
muhafazakar olduğu bu eski öğretme sanatında yeni yaklaşımlara, yöntem
ve araçlara ihtiyaç vardır. Bu yeni geliştirilecek yöntemler sayesinde,
öğretmenler beceri ve yeterliliklerini arttırarak daha etkili
olacaklardır. Bu sayede öğretme, henüz araçları ile günümüze ayak
uyduramamış geleneksel bir sanat olsa da, sıradan bir insanın üstün bir
performans sergileyebilmesini olanaklı kılacaktır.- Yanlış
anlaşıldığından bahsettim; çünkü birçok eğitimci bu makaleyi okuduktan
sonra başlarını sallayacak ve kullanılacak araçlar sayesinde sınıf
içerisinde öğrenim başarısının artacağını düşüneceklerdir. Fakat burada
asıl söylenmek istenen, ancak öğretim teknolojileri kullanıldığında
sıradan bir insanın üstün bir performans gösterebileceğidir; yoksa
gelişmiş teknoloji kullanmak tek başına yeterli olmayacaktır.
TEKNOLOJİNİN YARARLARI VE ZARARLARI
TEKNOLOJİNİN ZARARLARI
1) Teknolojik aletlerin bir kısmının zararlarının yanında yararları da
vardır ancak; Hiroşima ve Nagazaki’ye atılan atom bombalarının hala bir
yararı bulunamamıştır. Şu an bile dünyada 27000 nükleer silah var ve
bunlardan 4000’i her an harekete geçebilir.
2) Çernobil kazası, radyasyon yayan cep telefonları, teknolojinin büyük
icatlarından biri olan sigara nedeniyle teknoloji, kurbanlarını tedavi
etmekle zaten yükümlüdür. Ancak günümüzde uygulanan kemoterapi bir çok
tedavi yöntemi hastalığın kendisinden daha kötüdür.
3) Bir çok çocuk ve yetişkin bilgisayar karşısında fazlasıyla zaman
geçirmektedir. Bunun sonucunda da bel fıtığı, boyun fıtığı, bel ve
boyun ağrıları, obezite gibi hastalıklar ortaya çıkabilmektedir.
Teknoloji bu hastalıkları tedavi edebilse de hastaların çektiği
acıların bedeli asla ödenemez.
4) Çıkan bir çok yeni ürün bize kültürümüzü unutmuştur. Fast food adı
verilen hızlı yemekler yüzünden, Türk mutfak kültürü büyük zararlar
görmüştür. Teknoloji sayesinde dilimize yeni giren, ve MSN’ce konuşulan sözcükler Türkçe’mizi bozmaktadır.
5) Teknoloji yüzünden fabrikalarda çalışan bir çok insan işsiz
kalmıştır. Ayrıca yine teknoloji yüzünden, nalburluk, kabavçılık,
kunduracılık gibi bir çok meslek unutulmuştur.
6) Gezegenimizin en büyük sorunu olan Küresel ısınma felaketine teknoloji sebep olmuştur.
Perş. Tem. 22, 2010 5:54 pm tarafından 
Konu: zararları ve yararları 
